Im Videopoem kommen poetische Sprache und das filmische Bild zu einem Kunstwerk zusammen.
Das spartenübergreifende Genre des Videopoems verstehen wir als Spielvorlage für künstlerische Vermittlung, denn es lädt ein zum Improvisieren und Inszenieren von Poesie.
Mit videopoem.ch bieten wir verschiedene Workshops an rundum den filmisch-poetischen Ausdruck von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Künstlerische Methoden und Techniken, wie Improvisieren, Inszenieren, Filmen und Schreiben können dabei erforscht werden.
Videopoem.ch ist ein Verein.
Unser Workshop kann auch über Schule + Kultur Zürich gebucht werden.
Mai 2024: Workshop für Erwachsene im Rahmen des Festivals Thalwil liest.
Februar 2024: Aargauer Literarturhaus Kurs-Workshops zu Videopoems
September 2023: Teilnahme an der SIKJM-Jahrestagung, Gesprächsrunde zum Thema "Visual Literacy" teil, zusammen mit den Kolleginnen Malin Widén und Hannah Horst.
Januar 2021: Video Poem in der Sekundarschule Dietikon,
Eine schöne Rückmeldung der Klassenlehrerin zum Workshop kann auf unserer Website unter "Making of & Testimonials" gelesen werden.
Oktober 2019: Unseren jüngsten Video-Poem-Workshop haben wir bereits das zweite Mal im Literaturhaus Zentralschweiz in den Herbstferien 2019 in Stans durchgeführt.
Räume der Poesie - ein Artikel im Leseforum, erschienen im Frühjahr 2019. Hier lesen.
Ein schöner Artikel über das Projekt ist in Buch & Maus (Magazin des Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien) erchienen. Hier geht's zum Artikel.
November 2018: Video Poem in der Schule Berg in Thalwil für die 3. Sekundarstufe, alle Niveaus.
Vive la Poésie!
Video Poem im Schulhaus Spitz in Kloten
September 2018: 3 Wochen, 6 Klassen, 120 Video Poems! Es ist vollbracht und geschafft. Die Lyrikerin Nathalie Schmid und Regisseurin Bettina Eberhard (Projektleiterin) waren in einem dreiwöchigen Volleinsatz im Dienste der Poesie.
Im Kanton St.Gallen in der Südkultur-Region
Im Rahmen des Südkulturpasses, ein kulturelles Ferienpassangebot des Vereins Südkultur, fand in Sommerferien ein Workshop im schönen und geheimnisvollen Schloss Werdenberg statt.
Im Kanton Zürich in Schulen unterwegs...
Mehrere 3- tägige Workshops wurden bis Sommer 2018 durchgeführt
Leutschenbach/Stadt Zürich, Wettswil und Dietikon.
Zürcher Schulklassen haben die Möglichkeit einen Workshop "Video Poem" über Schule & Kultur zu buchen.
Im Kanton Thurgau gewinnt Video Poem "Komet"...
Ende April 2018 reisten wir nach Aarbon, um mit einer Sekundarklasse Video Poems zu produzieren, dank KOMET.
Im Rahmen der Frauenfelder Lyriktage im September 2017 wurden die Filme der vergangenen Projekte im Eisenwerk gezeigt.Video Poem gewann KOMET, ein Wettbewerb für Kulturvermittlungsprojekte an Thurgauer Schulen.
Die Thurgauer Kulturvermittlung unterstützte Video Poem mit einem Förderbeitrag für die Umsetzung eines Schulprojekts im Kanton Thurgau im Schuljahr 17/18.
In Stans...
In den Herbstferien 2017 fand unser Workshop Video Poem in Stans im schönen lit.z Literaturhaus Zentralschweiz statt. Rosenburg wir kommen wieder!
Das Screening der Filme fand im Rahmen von "Bookstar" am Kinder-und Jugendliteraturfestival Abraxas statt. Und ein weiterer Workshop ist bereits 2019 geplant.
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Zusammenarbeit:
2014 Cool-Tur in Kooperation mit Literaturhaus Zürich und Rote Fabrik
2015 Internationales Lyrikfestival Basel
seit 2016 Schule & Kultur (Literatur)
2016 Schweizerisches Literaturarchiv, 100 Jahre Dada, Soirée des Fliegenfangs
2017 Förderung durch den Thurgauer KOMET, Umsetzung 2018
Am Netzwerktreffen #6 der Kulturvermittlung Ostschweiz haben wir Video Poem präsentiert.
Hier geht's zu den Impressionen.
2017 Screening Frauenfelder Lyriktage
2017, 2019 lit.z Literaturhaus Zentralschweiz
seit 2019 kklick, Kulturvermittlung Ostschweiz
2024 Aargauer Literaturhaus, Pult-Workshops
Festivals und Netzwerk:
In Münster/Berlin: www.zebrapoetryfilm.org
In Wien: www.poetry.or.at
In unseren mehrtägigen Workshops schreiben Jugendliche ihre poetischen Fragmente oder Gedichte. Sie improvisieren mit Sprache und Bild, entwickeln Ideen für Inszenierungen von Poesie im Text oder drehen ihr eigenes Videopoem.
Die Jugendlichen gehen gemeinsam den Fragen nach, wie sie die Welt, die Um-Welt und das Ich wahrnehmen. Daraus filtern sie ihre poetischen Gedanken, die zu einem persönlichen Ausdruck werden in Bild und Text. Spartenübergreifendes und intermediales Nachdenken über den kreativen Prozess ist genauso Bestandteil der Workshops, wie das Entwickeln und Gestalten.
Unsere Orientierungmarken als Workshopleiterinnen: Künstlerisches Arbeiten ist ein höchst persönlicher Prozess, den wir als Fachpersonen begleiten dürfen. Nicht das Produkt steht am Ende eines Workshops im Mittelpunkt, sondern die persönliche Erfahrung, die in der kreativen Auseinandersetzung mit Sprache, Raum und filmischem Bild gemacht werden kann.
Untenstehende Workshopformate passen wir gerne den Bedürfnissen an.
Dauer 1-2 Tage
Schreiben, Spielen, Filmen, Gestalten
1. Tag Sprache / filmisches Bild
2. Tag Sprache / filmisches Bild
Leitung: Svenja Herrmann, Bettina Eberhard
Technik: Smartphones
Detailliertes Programm anfordern: Email
Dauer: 2 Tag
Schreiben, Vortragen, Inszenieren, Gestalten
1. Tag Schreiben
2. Tag Inszenieren
Leitung: Svenja Herrrmann, Bettina Eberhard
Technik: keine
Detailliertes Programm anfordern: Email
Dauer: 2.5. Tage
Schreiben, Vortragen, Filmen, Gestalten
Leitung: Svenja Herrrmann, Bettina Eberhard
Technik: Ipads
Detailliertes Programm anfordern: Email
Dauer: 3 Tage
Schreiben, Filmen, Inszenieren, Vortragen, Verkleiden, Schminken, Gestalten
Leitung: Svenja Herrrmann, Bettina Eberhard
Technik: Ipads
Detailliertes Programm anfordern: Email
"Es herrschte während des gesamten Workshops eine sehr angenehme ruhige und vertrauliche Arbeitsatmosphäre. Die SuS haben sich sehr wohl gefühlt und konnten sehr frei und kreativ arbeiten. Sie wurden in ihrer Arbeit sehr gut und professionell unterstützt. Es hat sehr anregende Sprachübungen gegeben, welche den SuS sehr Spass gemacht haben und sie zum kreativen Schreiben angeregt haben. Die Arbeitsphasen waren gut aufgeteilt und es fand eine sehr gute Abwechslung statt. Die SuS kamen nie unter Zeitdruck, waren aber auch nie unterfordert und haben sich nicht gelangweilt."
"Ich kannte das Format Video Poem vor dem Workshop nicht und war sehr beeindruckt davon, was die Schülerinnen und Schüler in nur vier Tagen mit kompetenter Anleitung (er)schaffen können. Die Beiträge waren erstaunlich vielfältig, anregend und gut gemacht. Gefallen hat mir auch die Präsentation, an der die Texte abwechselnd mit den Video Poems auch gelesen wurden. Das fand ich, gerade für unseren Anlass, das Lyrikfestival Basel, sehr gut. Und man spürte bei allem, mit wie viel Herzblut die Schülerinnen und Schüler bei der Sache waren. Ein grosses Lob auch an Svenja Hermann und Bettina Eberhard."
"Mich hat die grosse Vielfalt der Texte und Videos beeindruckt. Die Schülerinnen und Schüler haben in sehr kurzer Zeit Grosses geleistet. In den Texten habe ich erstaunlich eigenständige Stimmen gehört, die mit viel Phantasie und grossem Einsatz in die Bildsprache der Videos übertragen wurden. Die Videos kamen sehr professionell daher und waren gleichzeitig sehr persönlich. Ihr Auftreten bei der Präsentation war frisch und unverkrampft. Sie haben auf sehr kurzweilige Art gezeigt, wie die Video Poems entstanden sind und was sie gelernt haben."
"Meine Schüler/innen waren schlichtweg begeistert von den beiden Frauen, die für Lyrik bzw. Film zuständig waren, und meinten (tatsächlich alle!), dass sie dabei Neues (an lyrischem Sprechen, an filmischem Ausdruck und, ja, an sich selbst) entdeckt hätten. Grossartig!
Ich war ebenfalls berührt von der Qualität der Produktionen und habe einmal mehr entdeckt, was mir in meiner eigenen Schulzeit unwissentlich gefehlt hat."
"Es bleibt die Erinnerung an eine wunderbar kreative und freie Woche, in der man die Möglichkeit hatte, seine eigenen Ideen in Form eines Video Poems umzusetzen. Neben interessanten Schreibversuchen und dem Zusammensetzen eines Gedichts kommen das spannende und lustige Filmen und vor allem das Erlernen des Schneidens eines Filmes hinzu, was mir alles viel Freude bereitete."
(Schriftstellerin, Lerntherapeutin, Begabungsförderin)
Svenja Herrmann wurde 1973 in Frankfurt a.M. geboren und wuchs im Kanton Zug auf. Sie studierte Literaturwissenschaften, Rechtsgeschichte und Staatsrecht in Zürich. Danach folgten die Ausbildung zur Begabungsförderin an der Hochschule für Heilpädagogik, über fünfzehn Jahre Arbeit im Bereich der Begabungsförderung und eine zweite Ausbildung zur Lerntherapeutin. Literarisch ist sie vor allem als Lyrikerin tätig und engagiert sich als Herausgeberin von Büchern zum Thema Menschenrechte und im Kinderbuchbereich. Die literarische Tätigkeit wie auch die Förderung der Begabungen, der Stärken und der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen liegen ihr gleichermassen am Herzen. 2007 hat Svenja Herrmann «Schreibstrom» gegründet, dem die Idee zugrunde lag, Kindern und Jugendlichen ein literarisches Zuhause zu bieten. Inzwischen hat sich «Schreibstrom» zu einem Ort für Begabungsförderung, Mentorate, Lerntherapie und Persönlichkeitsentwicklung für Kinder und Jugendliche entwickelt. 2015 reiste sie für ein halbes Jahr mit einem Werkstipendium der Landis & Gyr Stiftung nach London. Das ermöglichte ihr die Fertigstellung ihres jüngsten Lyrikbands und 2017 wurde sie an das Internationale Poesiefestival Medellín, Kolumbien eingeladen.
Jüngste Publikationen sind: «Auf geht's» von Baptist Paul und Jacqueline Alcántara, übersetzt und nacherzählt von Svenja Herrmann, Nord Süd Verlag, Zürich 2023. «Wolfskinder», mit Illustrationen von Jósef Wilkôn, NordSüd Verlag, Zürich 2020; «Menschenrechte. Weiterschreiben. 30 literarische Texte zur Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte», hrsg. von Svenja Hermann und Ulrike Ulrich, Anthologie, Salis Verlag Zürich 2018; «Die Ankunft der Bäume», Gedichte, Wolfbach Verlag, Zürich 2017.
Weitere Informationen auch zu den Büchern:
www.svenjaherrmann.ch
(Filmerin)
Bettina Eberhard ist Künstlerin, Filmemacherin und Kunstvermittlerin. In ihrer künstlerischen Arbeit geht es immer wieder um performativ-choreografischen Raumaneignungen, sei das der filmische oder aber der urbane, öffentliche Raum. Sie interessiert sich für Strukturen des gemeinsamen künstlerischen Lernens und Verlernens, wobei sie dem Geiste der Poesie immer radikal verbunden bleibt.
Bettina Eberhard hat Bildende Kunst am Goldsmith’s College, University of London studiert und über zehn Jahre in der britischen Hauptstadt gelebt. Nach einem Aufenthalt in Madrid, hat sie ein postgraduales Studium an der Kunsthochschule für Medien in Köln abgeschlossen. Als Regisseurin ist die für mehrfach ausgezeichnete (Lobende Erwähnung an der Berlinale, Prädikat Wertvoll der Filmbewertungsstelle in Wiesbaden) und auf internationalen Festivals (Locarno, Berlinale, Oberhausen, etc.) aufgeführte Werke verantwortlich und erhielt mehrere Förderbeiträge (Zürcher Filmstiftung, Bundesamts für Kultur, Migros Kulturprozent, RheinEnergie Stiftung Kultur, Kulturamt der Stadt Köln, Filmstiftung NRW sowie BKM). Sie war in diversen Ausstellungen in London, Berlin, Köln und Zürich vertreten, wobei der öffentliche Raum ihr elementarer Spielort wurde. Mit ihrem Hörparcour Macbeth in den Städten war sie für den Kölner Theaterpreis nominiert.
Neben ihrer künstlerischen Praxis ist ihr die Vermittlung eine Herzensangelegenheit. Gemeinsam mit dem Künstler Michael Eul hat sie u.a. die preisgekrönten (Prozessor Kt. Aargau, Komet Kt. Thurgau) Formate Schau-Spiel-Ort und Erzähllaboratorium entwickelt, welches Schüler*innen einlädt, durch die bewusste Veränderung der Nutzung von schulischen Räumen, ihre Rolle in der Schule kritisch zu befragen und anders zu definieren. Seit 2019 ist sie als Kulturagent.in im Kanton Thurgau tätig.
Weitere Lyriker/innen und Filmer/innen, die für den Verein Video Poem im Einsatz sind:
Die Lyrikerin Nathalie Schmid leitet zusammen mit Bettina Eberhard den Workshop mit einer Sekundarklasse in Dietikon im Juni 2018.
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